耿兆丰:为服装生产制造智能化转变贡献力量

发布人:陈维亚发稿时间:2024-11-14浏览次数:75

 在东华大学建校70多年来的发展过程中,涌现出一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教书育人东华“好老师”和“大先生”。他们在教书育人这样平凡而伟大的岗位上,书写了一个个感人的故事。

 为传承和发扬东华精神,讲好老一辈东华人的奋斗故事,退休党委联合退休教育工作者协会暨老教授协会,推出“锦绣东华,春华秋实”系列老教师个人回忆文集。


   我是耿兆丰,1938年10月出生于江苏省张家港,一个普通的汉族家庭。1958年进入华东纺织工学院机械系电气581班学习,1962年毕业留校后留校工作,后来自动化系从机械系分出来,我就一直在自动化系(后改为信息学院)工作,直到2011年光荣退休。作为一名教授和博士生导师,同时也是一名共产党员。我的教育和科研生涯,是一段既平凡又充满挑战的旅程。

(我在不同时期的照片)

开设学科前沿课程 培养学生实践能力

我长期从事教育和科研工作,开设了“计算机控制技术”、“计算机图形学”、“智能系统与控制系统”等课程,培养了十多名硕士生和博士生。我受邀多次在全国会议上发言介绍经验,并发表了100多篇论文,撰写了多本专业著作。

(2001年获评中国色织行业协会论文一等奖)

(我向学生讲解演示计算机软件)

在教学方面,我指导60多名青年教师和研究生教学获奖,我们的研究方向包括工业自动化、智能控制、计算机辅助设计等。我主持了国家级科研项目包括国家自然科学基金项目“自治车及机器人智能控制系统”和“环境模型表示及自动获取”,以及原纺织部重点攻关项目“服装CAD/CAT系统研究与应用”和“进口服装设备技术消化研究”,学生们在科研课题的参与中得到了锻炼,掌握了学科的前沿知识。

(2001年获评全国高协组织教材研究与编写委员会委员)

(和学生一起讨论服装生产智能控制系统)

在我的职业生涯中,我有幸于1981年和1987年分别作为访问学者赴日本和美国进修,这些经历极大地拓宽了我的视野,也为我后来的科研工作打下了坚实的基础。


面向纺织服装行业 主动争取科研项目

除了参与国家和部委的课题,我还主持了上海市科委、教委的五项项目,包括“培罗蒙智能服装CAD综合应用系统”(获上海市科技进步三等奖)、“姿态可调式暖体假人研制”、“出汗假人方案实验研究”、“三维服装CAD开发应用实验室可行性研究”以及“结合科研、毕业设计及研究生培养提高自动化专业实验水平”(获上海市高等学校教学成果二等奖)。这些项目实践性更强,多个项目经专家鉴定均为“达国内领先水平”。


(时任校长邵世煌指导项目)

(我作项目汇报)

(2001年荣获上海市科学技术进步奖三等奖)

(2006年荣获中国纺织工业协会科学技术奖二等奖)

        培罗蒙西服公司创建于1928年,“半个多世纪的骄傲”,这句耳熟能详的广告语是培罗蒙辉煌历史的写照。凭借选料考究、做工精湛、风格独特的男士西服,培罗蒙享誉海内外。但老字号如果躺在“老”字上吃老本,缺乏现代经营管理手段,缺乏创新,就会被市场淘汰。我们课题组主动与培罗蒙公司取得联系,双方很快形成共识,共同设计了“培罗蒙智能服装CAD综合应用系统”。这是一个当时风行国际的服装设计快速反应系统,分别由服装款式设计、换装换料、服装款式设计信息管理、服装定制数据库管理及服装款式集成演示五个子系统组成。这套先进设备,集数据采集、款式面料选样、CAD设计出样和客户资料管理于一体,不仅省却人工试样的环节,更使缝制成的西服精神服帖,穿着合身。这个项目荣获了黄浦区政府颁发的1998-1999年度科技进步二等奖。

(1999年获黄浦区人民政府科技进步二等奖)

 

薪火相传 关工委工作十年

      2011年,我退休后受邀担任信息学院关工委分会常务副主任、研究生督学组组长。为了学校的教育事业,义不容辞地挑起了两副担子,全身心地投入到培养、教育和关心下一代的工作中。带领分会全体老教师,积极配合信息学院党政开展了一系列关心下一代工作的活动。主动与学院党政领导联系如何做好关心培养学生的工作,认真与学院进行专题交流,了解学生现状和需求,虚心听取分会退休老师们的意见,发扬群策群力的优势,并让老教师们各展所长。在学院党政支持下,很快组建起了学院老教授咨询组,并根据老教授们各自的专业特长、工作特色,组成了考研促进工作组、党建工作指导小组、职业发展咨询组和学涯规划指导小组,将分层育人理念落实到实处。老教授们针对不同年级不同群体学生,开展了一系列重实效、切主题的工作,每次活动后学生们颇有收获,反响非常热烈。

(时任学院书记杨建平、副书记林惠英与我们关工委成员合影)

凭着对学校教学、科研领域的熟悉和了解,凭着对教育工作的无比热爱,做了大量卓有成效的工作,为提升研究生培养质量作出了积极贡献。督学组重点参与研究生教学的课堂听课、评阅论文、教学档案检查、研究生开题、预答辩等巡查以及研究生考试及招生面试复试等工作。自担任督学组组长以来,平均每年听课、评课60门次左右;平均每年评阅研究生论文9篇;平均每年检查2个学院教学档案,20门课程左右;平均每年参加研究生的学科巡视工作5个组,约50人;平均每年参与研究生硕士、博士招生复试巡视工作4个学院,约8个组。还参加每学期开学初、节假日等的教学巡视工作以及期末考查、考试课程的巡视工作等。我深知肩上责任的重大,工作从不懈怠。我与研究生部等相关领导沟通商讨,安排好每月一次的督学组全体成员的例会,会前让每位教授有所准备,交流汇报并布置下一步工作任务,对共性问题展开讨论,对教学档案等归档做得完整的学院进行表扬推广等。

虽然我退休了,但割舍不下的是那份师生情谊。组织几位老教师主动与信息学院5位贫困生结成对子,关心他们的学业和思想状况。用一次次深厚的爱与温暖的话语滋润着学子们的内心。在一次聊天时,得知一位贫困同学想了解专业领域相关的书籍,在家里找到了十几本专业书籍送到这位同学手里,同学深受感动。 

(信息学院关工委分会工作交流会)

2020年10月30日,在信息学院关工委分会的工作交流会上,我正式卸任学院关工委常务副主任,校关工委常务副主任浦解明,时任信息学院院长王直杰等领导都参加会议,我们的关工委工作得到了学校的肯定。

寄语青年学生

亲爱的青年学子们,我想对你们说,以教育人,以德育人,这句话一点不错的。我也是从贫困农村家庭升上来的,我读书时还是农村人民,但我始终相信,我应该好好去学习,去报答祖国,这是关键的。这个时代以德育人,一个学生,碰到困难,自己要解决它,克服它。 

我希望你们能够珍惜在东华大学的学习机会,不仅学习专业知识,更要培养自己的品德和解决问题的能力。未来的路还很长,但只要你们坚持不懈,勇于探索,就一定能够实现自己的梦想,为社会做出贡献。

愿你们以梦为马,不负韶华。