在东华大学建校75年来的发展过程中，涌现出一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教书育人东华“好老师”和“大先生”。他们在教书育人这样平凡而伟大的岗位上，书写了一个个感人的故事。
为传承和发扬东华精神，讲好老一辈东华人的奋斗故事，退休党委联合退休教育工作者协会暨老教授协会，推出“锦绣东华，春华秋实”系列退休教师个人回忆文集（第二期）。
我1951年出生于上海，1969年随着知识青年“上山下乡”，到了老革命根据地江西井冈山地区“插队落户”，后上调至县办煤矿、县农机修造厂。1978年恢复高考，进入复旦大学学习经济，留校工作后又公派赴美学习工商管理。回校后历任财务处长、校长助理、副校长。在副校长岗位8年，一直分管财务，同时也分别分管过后勤、资产、基建、产业、公共服务部门、“211”建设和学科建设、规划、外事、人事、审计、发展委员会(校友，校董)、校办、日常行政等。
2001年6月教育部任命东华新一届校党政领导班子，我任校长。宣布前老书记张瑞宝亲自到复旦给我介绍东华的情况，让我深受感动，决心全身心融入东华，尽心、尽力、尽职，不负上级和全体东华人的重托。
找准发展定位 理清观念思路
世纪初，中国高等教育在“科教兴国”战略指引下，正在从精英教育阶段向大众化教育阶段阔步迈进，全国高校正在积极投入世界一流大学和高水平大学建设。学校从纺织总会划归教育部后，主管部门对学校评价侧重点从为行业培养人才和解决科技实际问题，转向面向全国各领域的人才培养和相应的科学研究、学科建设。当时学校占地狭小，“211工程”一期建设经费无着落，财务状况捉襟见肘。教育部直属高校内强校林立，竞争激烈，校内存在失落和沮丧情绪。校领导班子带领全校振奋精神，树立“有为才能有位”的信念，凝练了“崇德博学，励志尚实”的校训，提出了“积极向上，爱校荣校，崇尚学术，追求卓越，敬业奉献”的东华精神。
当时国内高校都在重新确定自身的目标定位，一时间，综合性、研究型蔚然成风。我们认真分析学校面临的机遇、挑战、优势和不足，从实际出发，遵循校训，本着既积极向上，又不好高骛远；既珍惜传统优势，又遵从办学规律；脚踏实地，实事求是；有限资源，有限目标的原则，全校上上下下经过半年的充分讨论，确立学校中长期发展目标定位是建设以工为主，工、理、管、文等多学科协调发展，国内一流、国际有影响，有特色的高水平大学。
同时，我们提出实现目标的基本理念和思路，包括“观念兴校，学术兴校，管理兴校”的发展理念，“以学生的全面发展和成才为中心”的办学理念，“学科建设为龙头，队伍建设为抓手，人才和成果为落脚点”的工作思路，“增强特色、拓宽基础、加强交叉，按需发展”的学科发展战略。
2003年在李岚清副总理参加的第13次教育部直属高校咨询会上，我做了《找准定位，理清思路，加快发展》的大会交流发言，得到了主管部门的充分肯定，《中国高等教育》《中国教育报》等媒体分别做了转载和报道。这些定位、理念和思路在2013年列入了教育部核准的《东华大学章程》。
突破空间瓶颈 建设松江校区
世纪初，学校生均占有校舍和土地在教育部直属高校中分别为倒数第五和第六位。校区分散，运行成本高，660亩土地分成四个校区，其中无锡校区运行难度较大。新班子决定将突破土地和校舍发展瓶颈列为重点，抓住上海市松江大学园区建设的最后机遇，在时任教育部长陈至立和上海市委副书记龚学平的亲切关怀和松江区委、区政府的大力支持下，无偿获得1,500亩七通一平的建设用地。
2002年10月开始新校区建设，计划投资11亿元，相当学校三到四年的总收入。当时，学校面临着方方面面都要发展，都等着投入。我们提出了新校区建设不动用日常运行预算的财务管理目标，努力向管理要效益，建立集中统一财务管理体制，提高资金周转和使用效益。我们精打细算，采取让社会绿化公司带资建绿色银行，挖人工湖既美化校园，又获取填高建设地基的土方，控制建筑标准和建筑高度等措施，努力降低建设成本；同时又超前部署，投资校园网、400车位地下车库等建设。最终主要靠盘活存量资产以及少量政府拨款和银行贷款，建设了一个现代化的新校区。2003年秋季开学新校区正式启用。校园土地达1870亩，是原来的2.69倍，校舍面积1.7倍，整体办学条件得到很大改善，成为教育部通报推荐全国的高校新校区建设典型。
在新校区建设中，我们同步规划并完成校区布局结构调整。学校自我加压，校区布局“纵切一刀”：学校机关和10个专业学院全部迁入松江新校区，与上海国际化大都市建设与发展紧密联系的4个学院留在延安路老校区，新华路校区定位国家级大学科技园区。这样的定位和调整，有利于学生培养、学科发展、提高办学效益和为城市建设服务。2003和2004年我们借助党员先进性教育契机，学校领导和机关带头，顺利完成了新校区搬迁。
做强优势特色 提升整体实力
在突破发展空间瓶颈的同时，我们全力突破新评价体系中学科建设的短板。按照重点投入、重点建设、重点突破思路，集中“211工程”二期建设经费，全部投入纳入该工程的纺织、材料、染整、服装等特色学科。特色学科不负众望，2003年起，纺织学科获得并逐步囊括了该学科全部8篇全国百篇优秀博士论文；连续12年获得21项国家三大奖；纺织类三大检索论文数登上世界第一，2005年超过世界九所著名纺织院校相应论文数总和；成功举办了世界纺织大会的第83届年会；“纺织科学与工程”成为该领域唯一国家一级重点学科。东华人在新的评价体系中找回了自信。
同时我们提出“特色带整体，整体促特色”，非特色学科“借船出海，出了海要百舸争流”的发展思路。学校自筹经费，凝练学科交叉点，让国家重点学科带上非特色学科纳入“211工程”平台共同建设；借助特色学科优势，在信息、化生、机械、材料、环境、服装与艺术等学院拓展教育部的重点实验室和工程中心；没有博士点的学院或学科的教师，通过学科交叉途径，在优势特色学科兼职博导，逐步形成自身学院或学科的博士点；构建学科交叉平台，成立现代纺织研究院和东华大学研究院。
“增强特色，拓宽基础，加强交叉，按需发展”学科发展战略成效显著。一级学科博士点从纺织和材料拓展到管理、环境、机械、控制、化学等7个学科，博士后流动站从2个到5个，一级学科硕士点由3个拓展到24个，几乎覆盖了所有学院，专业硕士学位点由2个类别6个领域，拓展到8个类别23个领域。国家及中央部委科研基地数是原来的3倍， SCI&EI收录论文18倍，年省部级科研奖项3倍，年专利授权90倍，年科研经费4.4倍。2001-2014年共获国家和省部级科技奖257项。
在教育部三轮一级学科评估中，纺织学科始终保持第一，有一级学科博士点的主流学科排名百分位每轮都有明显提升。材料学科和设计学科成为“出了海百舸争流”的典型，逐步形成以纺织为一体，材料和设计为两翼的学科特色新格局。工程、材料、化学、物理、数学学科陆续进入ESI数据库的世界前1%。学校在“2012中国大学ESI-TOP论文排行榜”上第一作者TOP论文被引频次列第8位。
弘扬办学传统，增强社会贡献
在原纺织部和纺织总会领导下，学校形成了产学研结合的优良传统。主管部门变更后，我们继续弘扬传统，积极服务国家战略需求。学校新世纪所获21项国家科技三大奖中，20项为科学技术进步奖和发明奖，相应的成果，为国家战略武器、“神舟”系列和“天宫一号”等做出了重要贡献。我们按照国家“2011计划”提出的“国家急需，世界一流”原则和学科建设、科学研究、人才培养三位一体建设模式，牵头建设服务地方的“民用航空复合材料协同创新中心”，牵头建设服务行业的“纺织产业关键技术协同创新中心”，与上海市合作共建“环东华时尚创意产业集聚区”。
60周年校庆，时任上海市长韩正亲临学校指导，视察学院、观看学校科技成果展，聆听学科带头人对航空航天、国防科技、现代纺织、医疗卫生、新材料、其他行业等6大版块的讲解。最后座谈时，韩市长表示对东华有了全新的认识，肯定学校紧紧围绕经济社会发展主战场，在很多特别需要突破或潜在的领域取得了成果，有些已经占领了高地，并向各个学院、教授表示衷心感谢和祝贺。韩市长说，东华大学这几年的发展，步子是对的，尤其是你们提出的方针：有特色，多科性，高水平，这九个字提得很好。
扩大办学规模 提升教育质量
2003年新校区落成后，我们持续推进办学规模和结构向高水平大学迈进。在校生从15,000扩展到32,000，其中本科生占比从58%到47%，研究生从9%到23%，留学生从1%到5%，成人教育及网络生从9%到25%，大专及高职生从12%到无。
我们坚持“以学生的全面发展和成才为中心”的办学理念。确保人才培养的资源投入。在财务状况相当困难的条件下，不仅尽力提高人才培养运行经费投入，还抓住新校区建设、校区布局调整、本科教育评估及60周年校庆延安路老校区改造等契机，加大办学条件建设和改善的投入。
持续推进教育教学改革。2003年起，推行完全学分制，按大类招生，提供转专业机会，分层次教学，辅修第二专业，推进学生和教师评教，优良率从54%到90%以上。2004—2006年，推进教育部本科教学评估，以评促建，以优秀成绩通过评估。2007年起推进教育部本科教学质量工程建设，涌现一批国家级的教学名师，精品课程，特色专业，教学团队，实验示范中心，双语教学示范课程，实践教学基地，人才培养模式创新实验区，大学生创新计划项目。2010年，我校启动《高层次应用型人才培养改革》试点，并积极参与教育部“卓越工程师教育培养计划”和“全日制专业学位研究生教育综合改革”。
大力推进国际合作办学。世纪初，学校年国际交流经费只有6万元，出访约100人次。2003年，学校获批3个国际合作学历教育项目，2010年入选国家“中非高校20+20合作计划”， 2014年获批设立东华大学上海国际时尚创意学院。2014年底学校与国际上80多所院校建立了合作交流关系，年出访达到近1000人次。在校外国留学生规模由100人发展到3000多人。服装与艺术设计学院的国际合作办学成为一大亮点，社会声誉和学科排名取得显著提升。
通过改革和建设，学校14年共获国家级教学奖41项，省部级教学奖229项。本科生一志愿录取率几乎达到100%，录取分数线高于各省一本线幅度逐年提高。本科生升研率提高到近30%。学生参加国际、国内竞赛的获奖数大幅增加。学生就业落实率始终保持95%以上，获得“全国高等学校毕业生就业工作先进集体”和“全国毕业生就业典型经验高校”的荣誉。
提升队伍能级 推进管理改革
人才资源是学校建设和发展的第一资源。我们积极实施“人才强校”战略，坚持办学以教师为本。学校首先将唯一院士周翔教授的收入提高到上海高校同等水平，然后引进郁铭芳、周勤之院士，再陆续双聘季国标、梅自强、程正迪、周其凤、褚君浩、刘源张、张友尚、柴天佑、李大潜、金力等院士。学校自己培养的俞建勇教授2013年当选为工程院院士。之后，朱美芳教授2020年当选学校第一位中科院院士，学校引入的卿凤翎、孙以泽教授也陆续当选为院士。
我们在全校实行严格刚性预算情况下，唯独对师资队伍建设实行开口预算。持续推出特聘教授岗位计划，优秀中青年教师教学科研奖励计划，中青年教师博士化工程，中青年教师派出培养计划，“1251”师资队伍建设工程，青年教师培养资助办法和师资博士后等举措。不断推进有利于形成创新团队和吸引高水平学术带头人的岗位聘任、职务晋升及人事分配制度改革。
通过建设，专任教师中，研究生学历占比从45%增加到86%，博士学历从11%到56%；高级职称从36%到66%，正高级职称从12%到22%；全职及双聘院士由1位增加到12位，长江、杰青、国家千人从1人到12人；国家和上海市其他各类人才达到147人。
“管理兴校”是学校目标定位实现的保障。按照党中央提出的科学发展观，我们坚持以人为本，统筹兼顾，全面、协调、可持续发展，先后制定了实现目标的三个五年规划：“十五”主要突破发展的空间瓶颈，做强特色学科，“十一五”重点转向内涵发展和多科性大学建设上水平，“十二五”重点是突破师资队伍和体制机制两大建设新瓶颈，推进有特色、多科性、高水平大学建设上新台阶。
我们全面、持续推进管理改革。一是坚持党委领导下的校长负责制，完善校学术委员会及专家决策咨询等制度，推进两级教代会、双月座谈会、校务公开等制度。二是持续推进和深化校院两级管理，加大干部培训、年轻化和轮岗力度。三是加强人事管理改革，实施“按需设岗，公开招聘，竞争上岗，合同管理”，推进多轮人事分配制度改革。四是推进集中财力、刚性预算、财务公开、会计委派等财务管理改革和教职工住房货币化改革。五是清理校办企业，组建产业集团；完善后勤社会化改革，组建后勤集团；成立基建、后勤保障、资产管理处；组建分析测试中心，推进仪器设备资源共享平台建设；制定公用房管理办法和学院用房配置定额及管理办法；规范资产管理，完善政府采购机制和招投标制度等。六是推进现代大学制度建设，制定实施《东华大学章程》，成为全国《学校内部综合管理改革》试点和教育部首批核准大学章程的6校之一，中央电视台对此进行了采访报道。
2001至2014年，学校在校生规模、校园和校舍面积均翻番，资产总额是原来7.8倍，年总收入4.1倍，资产负债率由13%降至2%，货币资金增长11倍，资产积累成效显著，资产质量和财务状况很大改善。教职工年收入与学校总收入同步增长，并享受了2003年学校自筹资金启动住房货币化改革的红利。
在时任国务委员陈至立和刘延东出席的第17、19次教育部直属高校工作咨询会上，我分别做了《向管理要效益，确保办学良性运转》和《统筹兼顾，推进学校全面协调可持续发展》的大会交流发言，《中国教育报》《中国高等教育》及其他媒体作了转载报道。我还在上海教育电视台“世纪讲坛”专栏上做了《大学管理与大学发展》的演讲，展示了东华改革发展风貌，提升了学校影响和声誉。
在任期间，我先后与薛有义、朱绍中、朱民三任书记配合，坚持党委领导下的校长负责制，在上级部门、广大校友及社会各界的关心支持下，全校师生员工抢抓机遇，锐意进取，继承和发扬优良办学传统，在人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍建设、国际合作办学和校园建设等各方面取得了显著成绩，学校综合实力和办学水平明显提升。在国内主要大学排行榜上排名持续上升，2011年THE QS“世界亚洲大学排名榜”中，列中国大陆高校第26位，全亚洲第151，社会声誉不断提高。
我感到自己与东华很有情缘。1999年学校更名时代表复旦大学前来祝贺。2001年50岁时，在建校50周年校庆大会上代表东华作校庆报告。在校庆大会主席台上，教育部和上海市委领导告知已批准建设松江新校区的喜讯。60周年校庆，我直接组织了隆重的校庆活动。在东华期间，我获得中组部等六部委颁发的“留学归国人员成就奖”，并受到胡锦涛总书记接见。在第二任期初期，上级多次征求我调离东华工作的意见，我都推辞了。2008年我当选了上海市人大第十三届常委会委员和教科文卫副主任委员。我还以首席专家身份组建东华大学与厦门大学组成的团队，承接了教育部哲学社会科学研究重大课题《高校财务管理创新与财务风险防范机制研究》，成果作为“十三五”国家重点出版物出版规划项目，由经济科学出版社出版，东华大学财务管理的经验列为该专著的一个分析案例。期间，《大辞海—管理学卷》出版，我是两位主编之一。
弹指一挥间，2015年3月，结束了近14年的任期。回首最后职业生涯的这段经历，我信守全身心投入，尽心、尽力、尽职履行这份沉甸甸责任和使命的承诺，感恩组织上和东华师生员工提供的平台和支持，让我在这5034个日日夜夜中，感受挑战、奋斗和艰辛，体验收获的愉悦，感悟人生的意义，同时也感恩23年母校的培养和10年江西老区农村、厂矿的磨励。